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经济管理学院“教学质量月”活动实施方案

发布日期:2019-11-11    作者:经济管理学院     来源:     点击:

一、活动指导思想

深入贯彻落实教育部关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的一系列部署,深化教学改革,经济管理学院决定于11月份启动教学质量月活动并以此为抓手,集中做好一批与教学相关的工作,营造浓郁的氛围和较大的声势,引起全体师生对教学工作的重视,进一步明确教学中心地位,进一步增强质量意识,提高自身和专业整体教学水平,把质量工程落到实处,促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。

二、活动主题

“关注课堂教学、提高教学质量”为本次教学质量月活动的主题,通过本次活动,引导教师进一步更新教育观念,强化质量意识,规范课堂教学,促进课堂教学内容和教学方法改革,加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律,勤奋学习,树立良好学风。

三、活动组织机构

为加强教学质量月活动的协调和检查,保障各项活动的顺利推进和落实,学院特成立质量月领导小组:

组长:张召哲、李兆楠

组员:张梨花、赵静、李小闯、聂蕴

四、活动内容

1、加强院听、评工作力度

(1)在活动期间学院院长、书记、教研室主任听课不少于2 次,了解一线教学情况,并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师。

(2)组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课,填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。

(3)实施学院“飞行听课”制度,安排专人随机对我院所有专兼职教师教学实况进行不少于1个课时摄录,教学录像于教师办公室循环播放,接受其他教师相互学习、评议。

2、组织教学专题讲座和教学研讨

以教研室为单位,组织教学专题讲座和教学研讨会,围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨,提高教学质量,认真了解教师对教学工作的意见和建议。

3、组织学生代表座谈会、建立学生教学信息员制度

(1)为及时、全面了解学院教学运行基本情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控体系,提高教育教学质量,活动月期间从个班随机抽选2-3名学生代表召开座谈会,征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。

(2)建立学院学生教学信息员队伍,实时参与、监督、协助学院的教学管理,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控,提高教育教学质量。

4、全面开展课堂情况检查

(1)检查教师上课准备情况及教学过程,核对教学进程、授课计划实施情况,对标课程“教学标准”及课程“考核方案”,坚决防范“水课”滋生,努力打造“金课”。

(2)检查学生的学习态度,包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况,重点检查学生的到课率、手机入袋率,积极探讨提高学生课堂到课率的方法,形成行之有效的措施并加以实施,提高课堂教学质量。

5、开展教学观摩

活动月期间,学院两个教研室分别安排1名教师组织实时公开课,让全院教师观摩,学习和借鉴好的教学方法、教学经验,提高自身课堂教学水平。

6、开展优秀教案案例评比活动

以学校暑期教学案例成果为基础,学院组成评委会,评选出优秀教学案例3个,推荐参加学校优秀案例评比活动并给予奖励。通过优秀教学案例评比,促进教师认真备课、精选案例、丰富教学、提高质量。

7开展会计专业学生职业能力测评工作

为探实摸清我院会计专业人才培养质量,帮助学生科学化、数据化分析岗位能力,学院拟联合中教畅享教学公司按照全国财政职业教育教学指导委员会“高职学校会计职业能力测评标准”要求,对我院会计专业学生进行职业能力全面测评工作。希望学生通过自评找差距,激发学习欲望;学院通过自测找不足,促进专业建设,全面提升我院会计人才培养水平。

五、活动要求

1、开展教学质量月活动是学院为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一,全院师生要充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义,积极组织参与活动。

2、在教学质量活动月期间,学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教研室主任制订活动计划,合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节,切实提高教学质量,以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。

3、学院将不定期的对本次活动进行督查,确保活动有序、有效开展,取得预期效果。

4、对于活动月中涌现出来好的做法、教法、模式等亮点要予以表彰推广,对于活动月中发现的负面情况要及时予以纠正,情节严重者要予以严惩并上报学校。