2022年2月13日晚7:00，本学期第一课《多措并举，蓄力就业新征程》，由教育部学生司吴爱华副司长，教育部材料化工行业就指委副主任委员、北京化工大学党委宋新来副书记共同访谈分享。经济管理学院组织全体学生工作人员通过线上观看直播的方式参加了本次讲座。

本次课程回顾2021届就业工作，并围绕教育部面向2022届推出的系列政策举措，实施“就业创业促进行动”，新冠肺炎疫情散发，如何稳扎稳打更加精准地指导大学生就业？在严峻形势下如何利用政策性岗位的吸纳作用稳住高校毕业生就业“基本盘”？全国高校毕业生就业创业指导委员会的成立，又将带来哪些新契机？接下来将采取哪些举措帮助2022年处于择业期的学生们寻找机遇，做出正确选择；就指委相关工作等内容进行授课。会议内容讲解毕业生就业问题及分析给全体经管学院辅导员队伍带来了新的工作思路和方法，经管学院辅导员感受颇多。

张晓凤：高校要把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系，多种形式开展就业育人主题教育系列活动，打造一批大学生就业创业教育基地，引导毕业生树立正确的职业观、就业观和择业观。组织开展大学生就业实践调查活动，建立就业创业指导优质师资库，打造一批就业指导“名师金课”。

聂蕴：高校的就业工作承担着引导毕业生树立正确的就业观，激励大学生围绕国家发展大局进行职业选择，与国家发展同向同行的重要使命。作为高校教育工作者，要切实帮助青年人厘清职业发展脉络，助力他们做好每一步的人生选择。了解学生才能理解他们的思考，理解他们的思考才能有效开展工作。

夏爽：高校毕业生是国家宝贵的人才资源。我们要把促进高校毕业生就业作为今年就业工作重中之重，加大对学生的就业政策宣讲力度，加强精准帮扶，拓宽就业渠道，提升学生的就业技能，努力提高高校毕业生就业率，争取把就业工作落到实处。

柴芳芳：各地高校要拓宽市场化就业渠道，鼓励中小企业更多吸纳高校毕业生，引导支持灵活就业，大力支持创新创业。另一方面，大学生自己要给自己造饭碗，这是一种就业趋势，但是还要给这些学生更好的保障和关爱。

马丽：结合毕业生实际情况,做好其思想教育工作。针对当代大学生的特点, 引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导, 转化毕业生择业观念. 树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者.

林松：经过这次的培训，更使我理解辅导员这一职业，也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培养自己的工作能力，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，学习更多毕业生就业的知识，努力为毕业生就业做出自己的力量。

张昂：切实做好毕业生就业指导，2022届的就业形势挑战很大，持续攻坚。疫情当下，应大力推进网上就业活动的开展，要有计划地引导更多的网上招聘活动，为毕业生提供应聘机会，要全面掌握毕业生思想动向、心理情况以及工作生活状态，确保做好毕业生安全稳定工作。

王俊峰：就业是重要民生，民心工程。关系社会稳定，民生福祉，关系人民满意度，幸福感指数。是关系每个就业家庭的政治工程。引导毕业生更新就业观念，拓宽就业视野。做好好就业，就好业工作

李伟：通过观看视频，使我认识到想要做好就业工作首先要深入分析就业形势，引导毕业生进行自我正确定位，合理规划未来的就业方向。其次要调动多方力量汇聚资源，拓展就业信息渠道。最后要利用网络加强信息沟通，为毕业生主动推送就业咨询信息，及时回应毕业生咨询的热点问题，便于同学们更清晰的了解用人单位的需求。

毋格格：切实做好毕业生就业指导，使毕业生正确认识当前的社会经济形势和毕业生就业形势，转变就业观念，正视现实，是做好毕业生就业工作的关键之一。辅导员应注意引导毕业生树立新的就业观，破除人为的把工作岗位分成高低贵贱的观念，不要出现“高不成，低不就”的现象，树立“先就业，后择业”的思想。

刘迎荷：挑战与机遇并存，受多种因素影响，在毕业生中存在着“慢就业”和求稳的现象。2022届的就业形势挑战很大，持续攻坚。需要我们整个就业工作队伍一些想办法一起努力，实现一个比较稳定的结果。正确对待机遇和挑战，确保毕业生就业局势稳定至关重要。

林素琴：面对后疫情时代当代大学生的就业形势，我们要把握“机遇”，应对“挑战”，化危为机。一要认清当前就业形势；二要要顺势而为，先就业再择业；三要正确自我剖析，主动找寻就业机会；四要转变就业观念，走出就业误区；五要终身学习、自我提升，努力适应职业环境。

王平：通过敢看视频很多大学生在做职业生涯规划的过程中忽略实际情况，没有合理地评估自己的能力，以及没有树立明确的目标，导致定位不准确。另外，大学生由于缺乏实践，虽然拥有过硬的专业知识和技术，但是没有经过实践的运用，难以在规划的过程中找准自身的就业定位，很容易陷入迷茫的窘境。大学生缺乏对市场的考察以及就业环境的认识，当今大学生首先一直在高校中学习专业知识，社会经验较为缺乏，很容易产生跟风以及求稳的心理。

赵静：大学生的就业指导，要根据社会职业发展的需要和求职者的个人特点，引导大学生确定恰当的职业方向、选择劳动岗位或者转到新的职业领域的社会活动。最终提高大学生的就业率。

朱一宁：在疫情下大学生就业，应大力推进网上就业活动的开展，要有计划地引导更多的网上招聘活动，为毕业生提供应聘机会；引导学生可通过浏览国家级省级就业平台、高校就业网和社会招聘网站，获取岗位信息，享受网上就业服务。

朱冠颍：身为辅导员要充分利用新媒体新技术新话语来开展就业创业工作。除了运用传统的班会、板报、校刊、广播等宣传阵地对学生加强人生观、价值观、社会观、就业观的正确引导。还要善于结合新媒体来提高工作效率，促进学生参与积极性，使工作变得有趣。其次要不断加强新技术学习和班干部的能力培养。充分利用微信小程序、问卷星、腾讯会议等开展就业创业工作。